日韩午夜无码精品试看,国产香蕉尹人综合在线观看,鲁啊鲁啊鲁鲁视频,欧美大荫蒂毛茸茸视频,亲近乱子伦免费视频

好的提問能讓組織走得更遠
知識庫 > 組織管理 > 正文 892 中人網(wǎng) 2015-05-11 09:50:25

一個好的提問能開啟對話和探索之門,激發(fā)人們的創(chuàng)造力和催生突破性思維。提問還能推動人們采取重大行動,而且一旦產(chǎn)生富有創(chuàng)意的洞見,就會點燃變革的激情。愛因斯坦提出相對論正是源于他在青少年時就思考的一個...

\
 
一個好的提問能開啟對話和探索之門,激發(fā)人們的創(chuàng)造力和催生突破性思維。提問還能推動人們采取重大行動,而且一旦產(chǎn)生富有創(chuàng)意的洞見,就會點燃變革的激情。愛因斯坦提出相對論正是源于他在青少年時就思考的一個問題:“如果我坐在一束光的一端,以光速運動,宇宙會是什么樣子?”
 
既然好的提問如此重要,那為什么大多數(shù)人沒有時間和精力去發(fā)現(xiàn)和構(gòu)思提問?其中一個原因可能是大家都關(guān)注“正確的答案”,而不是“合適的提問”。我們的教育體制更注重記憶和循規(guī)蹈矩得出答案,而不是探索新的可能。幾乎無人要求我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)耐人尋味的問題,而且也沒有人教育我們要將提問放在首位。測驗、考試以及能力測試都在強化正確答案的重要性。
 
一個有力的提問通常包括三個維度:結(jié)構(gòu)、范圍和假設(shè)。
 
結(jié)構(gòu) 通常,特殊疑問句(為什么、怎樣)要比一般疑問句(是否)更能激發(fā)反思,并且使對話更加深刻。
 
范圍 盡量準確地界定提問范圍,把它們限制在合理的界限內(nèi),并能滿足你工作環(huán)境的需求。
 
假設(shè) 通過挑明或改變提問背后的假設(shè),我們可以改變戰(zhàn)略性提問的背景,并為創(chuàng)新找到新機會。對比以下兩個提問:“我們做錯了什么,該由誰來負責?”“我們從這件事中可以學(xué)到什么?我們現(xiàn)在還有什么機會?”第一個提問假設(shè)錯誤已經(jīng)發(fā)生并且需要有人擔責。第二個提問鼓勵反思,比第一個提問更能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)熱情,并促進彼此間的合作。
 
在惠普公司,人們只是改動了提問中的一個介詞——惠普實驗室“如何成為全球最佳的(in the world)行業(yè)研究實驗室”變?yōu)?ldquo;如何成為服務(wù)全球的(for the world)行業(yè)研究實驗室”,就改變了整個游戲規(guī)則。它不再僅僅是惠普實驗室里的提問,而變成整個惠普上下都需要思考的提問。將提問的范圍向下延伸,可以是“服務(wù)全球?qū)ξ襾碚f意味著什么?我的生活、我的工作會有哪些轉(zhuǎn)變?”如果將范圍向上延伸,提問可以是:“服務(wù)全球?qū)ξ业墓ぷ餍〗M意味著什么?對我們部門意味著什么?對惠普整個公司意味著什么?服務(wù)全球的含義是什么?”
 
 
推薦閱讀
推薦專家 更多>
  • 知識技能實戰(zhàn)類課程

    戰(zhàn)略與規(guī)劃

    企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理

    技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃

    組織管理

    管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    體系流程

    打造高效研發(fā)體系

    產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

    核心技能

    成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉

    研發(fā)項目管理

    產(chǎn)品需求分析與需求管理

    系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)

    創(chuàng)新工作坊

    產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)

    職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊

    創(chuàng)新思維與技能解決工作坊

    關(guān)鍵實踐

    TRIZ理論與實務(wù)高級班

    質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班

    敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)

    微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐

  • 創(chuàng)建市場導(dǎo)向的流程型研發(fā)組織》 《研發(fā)質(zhì)量管理》 《研發(fā)人員的考核與激勵》 《從樣品走向量產(chǎn)》 《產(chǎn)品研發(fā)體系構(gòu)建與模板詳解》 流程管理與產(chǎn)品管理系列: 《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計實戰(zhàn)》 《產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與路標管理》 《市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程管理》 《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》管理系列: 《從技術(shù)走向管理》 《研發(fā)人員的核心管理技能提升》
  • 職業(yè)化:
    1.《職場高效工作技能訓(xùn)練》
    2.《辦公室工作規(guī)范與技巧訓(xùn)練》
    3.《行政文秘綜合技能提升訓(xùn)練》
    4.《職場禮儀與溝通技能提升訓(xùn)練》
    5.《時間管理與工作效能提升訓(xùn)練》
    6.《高效會議管理》
    7.《高效溝通訓(xùn)練》
    公文寫作:
    8.《職場寫作力提升訓(xùn)練》
    9.《金字塔思維與公文寫作訓(xùn)練》
    10.《最新黨政機關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練
  • 《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

    《生產(chǎn)運作管理》

    《供應(yīng)鏈與物流管理》

推薦課程 更多>
友情鏈接