日韩午夜无码精品试看,国产香蕉尹人综合在线观看,鲁啊鲁啊鲁鲁视频,欧美大荫蒂毛茸茸视频,亲近乱子伦免费视频

HR:非985/211的學(xué)生,簡歷真過不了。
知識庫 > 招聘管理 > 面試方法 > 正文 1362 2019-02-27 17:10:38

很多企業(yè)都對應(yīng)聘者的學(xué)歷有硬性要求不說別的,很多招聘要求上的本科以上學(xué)歷或者本科在讀就已經(jīng)把一部分同學(xué)硬生生地篩出去了那些非本科的學(xué)生也因此連嘗試投遞簡歷的想法都沒有了甚至對于人才的選拔很多公司明...

很多企業(yè)都對應(yīng)聘者的學(xué)歷有硬性要求

不說別的,很多招聘要求上的

本科以上學(xué)歷”或者“本科在讀

就已經(jīng)把一部分同學(xué)硬生生地篩出去了

那些非本科的學(xué)生也因此

連嘗試投遞簡歷的想法都沒有了

 

甚至對于人才的選拔

很多公司明里暗里都遵循著

非985、211”的學(xué)生不要的原則

把那些985、211之外的同學(xué)直接篩了出去

 

 

 

難道還真就有高校屆的鈕祜祿氏?

同樣是大學(xué)學(xué)歷,憑啥你能進(jìn)我不能進(jìn)?

今天,我們來聊一聊:

 為什么有的企業(yè)非985、211不要?

 

01

  難道非985/211就出不了人才嗎?

 

看到今天的標(biāo)題,你也許就著急了:

 

非985/211的大學(xué)就出不了精英了嗎?

你以為985/211里的全是優(yōu)秀的人才?

 

我身邊就有二本三本的同學(xué)憑著自己的能力創(chuàng)業(yè),日子照樣過得風(fēng)生水起的,也有認(rèn)識的985的大學(xué)生天天窩在寢室打游戲,畢業(yè)了回家啃老的。你怎么解釋?

 

這里,榛子想給大家認(rèn)真介紹一下:

 

「幸存者偏差」

 

意思是只看到經(jīng)過篩選產(chǎn)生的結(jié)果,沒有意識到篩選過程。

 

有“幸存者偏差”思維的人,可能會將經(jīng)過篩選后的結(jié)果當(dāng)成是隨機(jī)的結(jié)果。

 

比如,把極其個別的二本三本的同學(xué)成功的例子放大,也對少數(shù)985大學(xué)生無所事事、碌碌無為印象深刻,從而將這兩種并不具有普遍性的例子放在一起比較。這種思考方式得出的結(jié)論自然也無法代表大多數(shù)情況。

 

也就是說,你用來反駁的那些例子,太特殊了。會這樣想的原因是人們覺得如果直接用學(xué)歷來把門檻限定死,對于非985/211的少部分優(yōu)秀人才來說,這太不公平了。

 

榛子也承認(rèn)這一點(diǎn),但是,概率這個東西之所以被人們重視,就是因?yàn)閷τ谀切┎恍枰獡诫s情感做判斷的第三方——比如企業(yè)來說,選擇更高概率出現(xiàn)優(yōu)秀人才的985/211高校,能夠有效地規(guī)避風(fēng)險降低人才選拔的成本

 

 

 

02

  招聘也是要講效率和成本的

 

首先我們要明確的是,

 

公平和效率是在一定程度上相互犧牲的。

 

如果要公平,就沒辦法要求效率,如果要效率,就無法保證最大程度的公平。

 

我們來舉個栗子:

 

A公司招聘期間收到了20W份簡歷,但開放的崗位只有100個。20W份簡歷中有1W份是985/211高校的,A公司在HR看簡歷之前就讓電腦把非985/211高校的19W簡歷篩出去了。在剩下的1W中取100,錄取率1%。HR只需要看1W份簡歷,錄取的人全是985/211.

 

換個方法,20W簡歷都給HR過一遍,最終還是只錄取100個,你覺得那剩下的19W人中有多少人能夠擠進(jìn)這100個名額?

不看學(xué)校,只看能力。HR要看20W份簡歷,985/211錄取率依舊會很高。

 

看出些什么了嗎?設(shè)置學(xué)歷門檻至少有以下這兩個好處:

 

 a  節(jié)省招聘成本 

 

高考這一關(guān)已經(jīng)篩掉了很多人了,招聘公司沒有必要不去好好利用這一點(diǎn)從而節(jié)省招聘成本。

 

能夠沖到985/211高校的同學(xué)不是說他們就可以享受特權(quán),只是因?yàn)榫蛯W(xué)習(xí)能力和基礎(chǔ)知識來講,他們優(yōu)于其他學(xué)校的同學(xué)的可能性會更高。而更重要的是,高校能夠提供的資源和平臺是有差距的,那些本科學(xué)校更好的同學(xué),稍有一點(diǎn)求職意識的話,就能夠抓住校內(nèi)提供的各種資源,為自己的未來鋪路。

 

 b  HR招聘會更有效率 

 

上面兩種方法最終985/211的錄取率其實(shí)差的并不多,但是后者HR的工作量卻是前面的20倍。兩種方法最大的不同就在于后者為那些非985/211的優(yōu)秀的同學(xué)提供了機(jī)會,一定程度上保證了公平。但就招聘的結(jié)果而言,并無區(qū)別。如果你是企業(yè)的負(fù)責(zé)人,你會專門為了給那幾個優(yōu)秀的非985/211的人機(jī)會,而投入這么大的時間成本嗎?

 

 

 

03

   我們現(xiàn)在該如何應(yīng)對?

 

如果你是985/211的同學(xué),就趕緊珍惜你擁有的條件,找準(zhǔn)求職的方向,好好利用自己的優(yōu)勢,該過四六級過四六級,該考證考證,該打磨簡歷打磨簡歷,該尋找實(shí)習(xí)尋找實(shí)習(xí)?傊褪,千萬不能浪費(fèi)你的學(xué)校背景!

 

不過榛子更想告訴那些非985/211的同學(xué),一定不要失去信心。

 

我就聽說一個例子,一個非重點(diǎn)高校的女孩子知道自己的背景不好,不好找實(shí)習(xí),但明白實(shí)習(xí)經(jīng)歷對往后的求職太重要了,在投遞一份簡歷沒有回應(yīng)之后,在領(lǐng)英上找到了那個公司一位負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式,發(fā)了長長的自薦信和簡歷過去,表示了自己的誠意,最終爭取到了面試機(jī)會。最后因?yàn)槊嬖嚋?zhǔn)備的充分,拿到了實(shí)習(xí)offer。所以你看,不是沒有辦法,只是你還不夠努力而已。

 

最后,提幾點(diǎn)實(shí)用的小建議給大家:

 

 a、抓住你能夠利用的資源 

 

不管是學(xué)校活動提供的平臺(比如像聯(lián)合利華、強(qiáng)生、騰訊、京東這種企業(yè)在部分985高校是有設(shè)校園俱樂部的,可以直接和企業(yè)對接)還是你的學(xué)長學(xué)姐,都要盡可能把握。一份普通的實(shí)習(xí)信息,一份秋招時的內(nèi)部員工推薦,都能夠幫助你累積經(jīng)驗(yàn)甚至拿到心儀的offer。

 

 b、認(rèn)清楚你的優(yōu)勢和劣勢,抓緊時機(jī)彌補(bǔ)不足 

 

像快消、互聯(lián)網(wǎng)這樣的企業(yè)其實(shí)對學(xué)歷要求并不高,你完全可以努力去找相關(guān)實(shí)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn),對于有英語要求的練好自己的口語,不要因?yàn)閷W(xué)歷自怨自艾。

 

沒能過的了高考這關(guān)的篩選,就應(yīng)該花費(fèi)比別人更多的精力和努力彌補(bǔ)差距,這一點(diǎn)也不用覺得痛苦,因?yàn)楦呖贾八麄兓ǖ木团σ彩悄銦o法想象的。

 

 c、提升學(xué)習(xí)能力 

 

學(xué)習(xí)本來就是終身的,優(yōu)秀的人懂得隨時為自己充電。

 

職場有很多地方需要用知識去拓寬你腳下的路,就拿互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)來說,你想做產(chǎn)品,卻連基本的對產(chǎn)品的認(rèn)知都沒有,而別人早就拿起《人人都是產(chǎn)品經(jīng)理》《浪潮之巔》這樣的書開闊眼界。你關(guān)注的微信公眾號10個有9個都是情感類的,天天被“男朋友不愛你的10個表現(xiàn)”刷屏,優(yōu)秀的人卻抱著虎嗅網(wǎng)、36氪這類公眾號天天啃不知道的行業(yè)術(shù)語了。

 

最后,別老是說那些企業(yè)只要985/211的不公平,真正認(rèn)清楚自己的優(yōu)劣勢的人更懂得把握時間。有這功夫抱怨,簡歷都精修了好多遍啰!

 

 

 

今日話題

 

你有沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷想要分享呢?

歡迎留言給小名哦~

 

 

 

 

過去一年,感謝你的關(guān)注

新的一年,我們一起成長

 

想陪伴你度過漫長求職時光

見證你從實(shí)習(xí)求職達(dá)人的成長

推薦閱讀
推薦專家 更多>
  • 知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程

    戰(zhàn)略與規(guī)劃

    企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理

    技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃

    組織管理

    管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    體系流程

    打造高效研發(fā)體系

    產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

    核心技能

    成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉

    研發(fā)項(xiàng)目管理

    產(chǎn)品需求分析與需求管理

    系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)

    創(chuàng)新工作坊

    產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)

    職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊

    創(chuàng)新思維與技能解決工作坊

    關(guān)鍵實(shí)踐

    TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班

    質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班

    敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)

    微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐

  • 創(chuàng)建市場導(dǎo)向的流程型研發(fā)組織》 《研發(fā)質(zhì)量管理》 《研發(fā)人員的考核與激勵》 《從樣品走向量產(chǎn)》 《產(chǎn)品研發(fā)體系構(gòu)建與模板詳解》 流程管理與產(chǎn)品管理系列: 《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計實(shí)戰(zhàn)》 《產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與路標(biāo)管理》 《市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程管理》 《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》管理系列: 《從技術(shù)走向管理》 《研發(fā)人員的核心管理技能提升》
  • 職業(yè)化:
    1.《職場高效工作技能訓(xùn)練》
    2.《辦公室工作規(guī)范與技巧訓(xùn)練》
    3.《行政文秘綜合技能提升訓(xùn)練》
    4.《職場禮儀與溝通技能提升訓(xùn)練》
    5.《時間管理與工作效能提升訓(xùn)練》
    6.《高效會議管理》
    7.《高效溝通訓(xùn)練》
    公文寫作:
    8.《職場寫作力提升訓(xùn)練》
    9.《金字塔思維與公文寫作訓(xùn)練》
    10.《最新黨政機(jī)關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練
  • 《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

    《生產(chǎn)運(yùn)作管理》

    《供應(yīng)鏈與物流管理》

推薦課程 更多>
友情鏈接