企業(yè)在選擇員工時(shí),最優(yōu)先考慮的前五個(gè)條件是,專業(yè)知識(shí)與技術(shù),學(xué)習(xí)能力,工作態(tài)度并能配合公司發(fā)展規(guī)劃,敬業(yè)精神,團(tuán)隊(duì)合作精神。 專業(yè)知識(shí)與技術(shù)是不同行業(yè)的企業(yè)在用人方面共同的首要考慮因素,這說(shuō)明求...
企業(yè)在選擇員工時(shí),最優(yōu)先考慮的前五個(gè)條件是,專業(yè)知識(shí)與技術(shù),學(xué)習(xí)能力,工作態(tài)度并能配合公司發(fā)展規(guī)劃,敬業(yè)精神,團(tuán)隊(duì)合作精神。 “專業(yè)知識(shí)與技術(shù)”是不同行業(yè)的企業(yè)在用人方面共同的首要考慮因素,這說(shuō)明求職者必須具備出色的專業(yè)知識(shí)與技能,這是進(jìn)入自己中意公司的敲門磚。 值得注意的是,在前五項(xiàng)重要的考慮條件中,除了專業(yè)知識(shí)與技術(shù)外,其余均偏向于工作態(tài)度的敘述,顯然企業(yè)在這方面的考慮多于工作能力。這充分說(shuō)明,專業(yè)技能最重要,但態(tài)度決定一切。新員工如果有積極的工作態(tài)度,對(duì)任何事都主動(dòng)負(fù)責(zé)、全力投入,那么他的職業(yè)生涯就有了成功的保障。 大學(xué)畢業(yè)生初次求職時(shí),常會(huì)擔(dān)心自己如果沒(méi)有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),在求職時(shí)是否會(huì)比較吃虧。然而相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的選項(xiàng)沒(méi)有列入企業(yè)重點(diǎn)考慮的因素之中,說(shuō)明這個(gè)條件并非企業(yè)招聘新人時(shí)考慮的絕對(duì)因素。 作為大學(xué)生在求職中除了需要具備以上五個(gè)條件,自身也需要在心理素質(zhì)、判斷力、潛能、學(xué)習(xí)能力和信息處理能力上下功夫。尤其作為在為初次面試準(zhǔn)備的大學(xué)生,在這五方面上需要更加注意。 心理因素 性格決定命運(yùn),在選擇職業(yè)時(shí)您仔細(xì)想過(guò)沒(méi)有,您的性格是否適合自己所從事的職業(yè)。人要學(xué)會(huì)合作,要學(xué)會(huì)融入群體,因?yàn)橹挥羞@樣,才能集思廣益取得勝利。否則,孤芳自賞只能孤掌難鳴。到頭來(lái)一無(wú)所獲,兩手空空。永遠(yuǎn)不能適應(yīng)變化的時(shí)代需求,適應(yīng)變化的職場(chǎng)需求。 信息因素 我們每個(gè)人都生活在一個(gè)信息社會(huì)里,感受于信息帶給我們的便捷。無(wú)論您承認(rèn)與否,信息無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們每個(gè)人生活的方方面面。這一點(diǎn)從某種意義上講,對(duì)選擇理想職業(yè)顯得至關(guān)重要。 有針對(duì)性地廣泛收集來(lái)源于不同渠道的職業(yè)信息,通過(guò)理性分析及時(shí)做出科學(xué)決策,從而獲得理想職業(yè),打造屬于自己的一片理想天空。 判斷因素 判斷來(lái)自于對(duì)各種信息要素做出適時(shí)分析,有的放矢、對(duì)癥下藥,將有利于自己的一些信息要素加以提煉,得出最后結(jié)論,直至取得一個(gè)令人滿意的結(jié)果來(lái)。 同樣地,還要有針對(duì)性地收集來(lái)自特定的相關(guān)職場(chǎng)訊息,經(jīng)過(guò)理性的、科學(xué)的分析后,因地制宜、把握時(shí)機(jī),占據(jù)主動(dòng)性及時(shí)出擊,適時(shí)做出抉擇,而不至于錯(cuò)失良機(jī)追悔莫及。準(zhǔn)確的判斷、適時(shí)的出擊往往能順利的完成面試。 潛力因素 選擇理想職業(yè),同樣需具備潛力因素。因?yàn)槿耸亲畲蟮馁Y源,如何有效地利用和開(kāi)發(fā)人的潛力,最大限度地發(fā)揮人的效應(yīng),使人在一定意義上保持長(zhǎng)久的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,讓自己永遠(yuǎn)走在職場(chǎng)的前列,領(lǐng)先于他人。這就需要我們每時(shí)每刻都要挖掘自身的潛力,使自己不斷進(jìn)步。 學(xué)習(xí)因素 一個(gè)人的學(xué)歷在很大程度上講決定著其個(gè)人的未來(lái)發(fā)展方向,也決定著其本人能否適應(yīng)本職工作,能否在本職崗位上做出一些成績(jī),取得一些成就,開(kāi)創(chuàng)自己的美好前程,走好自己的美麗人生。學(xué)習(xí)在今天看來(lái)是一個(gè)終身的話題,面對(duì)日益加劇的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì),只有不斷學(xué)習(xí)有針對(duì)性地充電,不斷補(bǔ)充新的“血液”,才能滿足不斷變化的職場(chǎng)需求。惟有不斷的學(xué)習(xí)才能讓我們?cè)诼殘?chǎng)中游刃有余。 |
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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