今天我在這里和大家分享一下我們是怎么開展背景調(diào)查的,背景調(diào)查有什么樣的方法和技巧吧。 首先,進行背景調(diào)查分兩種類型。一種類型是針對一些中小型的公司,或者是對高級人才缺乏甄別能力的企業(yè)進行的背景調(diào)查...
今天我在這里和大家分享一下我們是怎么開展背景調(diào)查的,背景調(diào)查有什么樣的方法和技巧吧。 首先,進行背景調(diào)查分兩種類型。 一種類型是針對一些中小型的公司,或者是對高級人才缺乏甄別能力的企業(yè)進行的背景調(diào)查。這個時候,我們提供的背景調(diào)查更多的是傾向于幫助企業(yè)對人才進行甄別和選拔。做這類背景調(diào)查的出發(fā)點是要基于素質(zhì)模型。也就是說,這個職位這個人才最重要的能力和關(guān)鍵素質(zhì)是什么?針對這個崗位需要的關(guān)鍵素質(zhì)和能力怎么樣去調(diào)查和了解。有針對性、有目的的性的去調(diào)查和了解。否則,只是泛泛的去調(diào)查,對實際沒有太多的參考價值和作用。 第二種類型的是誠信的背景調(diào)查。這個主要是針對一些大的企業(yè)。他們對人才已經(jīng)具備甄別能力了。他們需要了解的是這個人的人品如何?誠信如何?之前,我們就曾經(jīng)遇到過這樣的例子:企業(yè)委托我們調(diào)查一個采購方面的人才。企業(yè)希望了解到這個人才以往和供應(yīng)商有沒有回扣方面的交易。這種比較隱私的調(diào)查,難度就比較大了。很多企業(yè)通過正常的渠道自己是沒有辦法去開展的。 對候選人進行背景調(diào)查的時候,我們多數(shù)從事還是屬于第一種。幫助一些缺乏甄別能力的中小企業(yè)判斷候選人。 一般范圍有幾個方面:首先是候選人的學歷。這個比較容易判斷出來,現(xiàn)在很多的學歷證書、英文證書網(wǎng)上都可以查出來。為了給學校提供實事求是的證明。我們一般都是聯(lián)合學校來查,讓學校出具證明證明其學歷的真?zhèn)涡。除非是一些年代比較久遠的學;蛘呤且呀(jīng)不存在的學校,一般的學校的檔案館都會存放學生的學歷證明。但是,我們再進行背景調(diào)查的過程中,發(fā)現(xiàn)假學歷居然也是最多的。主要有幾種類型,一種是完全偽造,根本就沒有再這個學校讀過書,拿過學位。一種是入學的時間不對,或者是專科寫成本科。還有一種是確實再該學校讀過書,但是不是該專業(yè)。 我們曾經(jīng)遇到過一個很搞笑的假學歷,該學歷證書上寫的是這個人是2001年的時候畢業(yè)于江西南昌某大學,學歷證書上赫然蓋了校長的大印。我們把這個學歷證書一傳真給學校,那邊負責人收到傳真以后馬上告訴我們學歷是假的。我們很納悶,老師居然這么火眼金睛。僅看一份傳真,不到2分鐘就判斷出來了?? 結(jié)果老師給我們道出了原委,原來學歷證書上蓋的校長的大印就不對,這名校長是2003年的時候才新調(diào)任到學校來的。怎么可能在2001年的畢業(yè)證書上給他們蓋章呢?這個候選人買假學歷也買到了“假貨”。 除了學歷以外,平常查得比較多的還有一些英文證書之類的。這些都比較好查,一般網(wǎng)上都可以查到了。或者是一些人才大市場也可以幫忙進行驗證。 第二類是工作經(jīng)歷的核查了。 工作經(jīng)歷的核實,在第一篇中我已經(jīng)告訴大家是要針對崗位的關(guān)鍵素質(zhì)模型有針對性的開展的。 我們一般會對候選人近10年的工作經(jīng)歷進行調(diào)查,年代太久遠的意義也不大了。 在對人才進行工作經(jīng)歷的調(diào)查的時候,重要的是三個方面。一方面是“調(diào)查取證”的范圍,另外一方面是調(diào)查的內(nèi)容。最后一個方面是流程和技巧。 首先,在流程上,我們首先會要求被調(diào)查人簽署一份背景調(diào)查的授權(quán)信。這個證明文件是非常重要的。第一點,它做倒了對被調(diào)查的人的尊重。第二點,在進行背景調(diào)查的時候,它作為一項證據(jù)具有說服力,尤其是在一些港資和外資公司的時候,如果沒有被調(diào)查人的背景調(diào)查授權(quán)信。對方公司根本就不會搭理你的。提供完授權(quán)信以后,就要求被調(diào)查人提供一些可以作為他證明人的聯(lián)系方式了,其實這個時候大家都知道,被調(diào)查人提供的證明人對他的評價只能打5折的信任。那究竟怎么判斷證明人對候選人的評價是否客觀真實?接下來就是我們背景調(diào)查的范圍了。 關(guān)于被調(diào)查人的范圍,在我們公司這個叫360度的專業(yè)背景調(diào)查。為什么叫360度。指的就是一個全方位、立體化的背景調(diào)查。我們不能光靠被調(diào)查人提供的那幾個證明人來證明。這些人的可信程度只有10%。比如一個銷售總監(jiān),我們調(diào)查的時候,調(diào)查的范圍會涉及:“上司、下屬、平級同事、客戶、公司老總、人力資源部”幾個跟銷售總監(jiān)接觸比較多的部門。這樣,就保證了這個銷售總監(jiān)調(diào)查的緯度。如果大家對他們的評價都比較一致,那問題也就基本說明白了。另外,有的朋友可能會問,有一些被調(diào)查人的公司已經(jīng)倒閉或者是兼并了。怎么調(diào)查,那就要看這段工作經(jīng)歷的重要性了。如果是10多年以前的,個人認為價值并不是特別大。也沒有必要去翻那些老黃歷。如果是最近的這段工作經(jīng)歷,那就可以讓這個人盡可能的多提供一些證明人,順騰摸瓜。把這些離開公司的證明人都找出來。這個可能就是要多費一些時間和精力了。也可以在一些大的人才網(wǎng)站去搜索一下,這家公司原來的這些員工,比如人力資源部、銷售的同事?茨懿荒苷业剿齻?nèi)チ私狻:呛!最后,如果都找不到,又比較重要的話。那就來找我們公司吧。誰讓我們是獵頭呢!呵呵! 第三點:找到了證明人,怎么有效的獲得信息呢?大家應(yīng)該都有一個感受就是中國人都愿意當老好人,不愿意說人家的壞話。尤其是這個人已經(jīng)離職了,就更不愿意對這個人進行評價了。比如說我們問證明人這個人的表現(xiàn)如何,證明人可能會回答我們:“還可以,不錯,挺好的。” 大家聽了以后一頭霧水,什么是挺好的,什么是不錯啊。好象調(diào)查完了還是什么都不知道。怎么解決這個問題? 大家都是做hr的,對有一個名詞一定不會陌生。”結(jié)構(gòu)化面試”。這個同樣可以用于對證明人進行提問和了解。否則,提一些問題,明知道結(jié)果是什么,提問就沒有絲毫的意義了。 舉例:對一名銷售總監(jiān)的背景調(diào)查 (1)、這名銷售總監(jiān)的關(guān)鍵素質(zhì)是: A、團對的培養(yǎng)和激勵 B、銷售體系的搭建 C、…… (2)、對證明人的提問 A、團對培養(yǎng)和激勵 您認為XX平時在帶領(lǐng)下屬完成銷售任務(wù)的時候有沒有什么有效的培養(yǎng)的措施,工作開展得怎么樣? 如果滿分是100分話,這項工作您給他評分多少?如果您給他打80分的話,您認為他還有20分是那方面做得不好? 在這項工作中,有沒有什么具體得事例您覺得有代表性得可以給我們描述一下。 所以,我們在設(shè)置提問的時候,不能泛泛的提問,要把這些問題具體化和量化客戶才能得到我們想要的答案。 |
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