最近跟幾個(gè)朋友交流工作上的心得,有一個(gè)朋友跟我說了一件事:他的同事老是喜歡刨根問底他在做什么。他對(duì)這樣事情很不舒服,感覺那個(gè)同事很害怕人家超過他! ∑鋵(shí),很多職場(chǎng)新人都有這種心態(tài),這樣正是職場(chǎng)...
其實(shí),很多職場(chǎng)新人都有這種心態(tài),這樣正是職場(chǎng)新人在成長過程中的緊張與面對(duì)新環(huán)境的恐懼。想了解同事在做什么原本是一件很平常的事情,可以找一個(gè)空余的時(shí)間跟對(duì)方交流一下他負(fù)責(zé)的工作、工作是如何開展、有什么樣的心得等等。當(dāng)然,你想跟人家交流,你必須自己也要跟人家交流你的工作感悟之類的,所謂“公平交易”。但是如果是擔(dān)心害怕別人超越你,那么有點(diǎn)不應(yīng)該了。也許朋友誤解了他的看法,不是害怕被人超越,但是在職場(chǎng)中還是應(yīng)該注意這個(gè)方面,以免引起人家的誤解。
話說回來,如果在職場(chǎng)中,你應(yīng)該用什么樣的心態(tài)來成長呢?很多職場(chǎng)新人害怕人家超越自己,把輸贏看得比較重,所以他們會(huì)產(chǎn)生對(duì)別人在做什么有興趣,使得自己所謂的“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”。但是,很多人忽略了一點(diǎn),你如果跟對(duì)方力量懸殊或者自己不努力的拼搏,那么即使讓你非常了解對(duì)方在做什么,也是無濟(jì)于事,至多是給自己一個(gè)心理的安慰而已。其實(shí)今天我把我最核心的東西跟你分享,你明天趕緊去學(xué)習(xí)了去領(lǐng)悟了,你也而未必能夠超越我。因?yàn),那是我過去學(xué)習(xí)的水平,等你學(xué)習(xí)我的最先進(jìn)的水平的時(shí)候,我已經(jīng)去學(xué)習(xí)新的東西了,也就是說你還是比我晚一步。當(dāng)然前提是我也是一個(gè)非常勤奮的人,不斷的自我超越。我覺得職場(chǎng)中,很重要的是一點(diǎn)是:你要學(xué)會(huì)跟其他人交流,虛心的向前輩學(xué)習(xí),自己不斷的給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后不斷的挑戰(zhàn)自己。自有自己每一天都在進(jìn)步,這才是真正的成長。而通過與別人的交流,來分享別人成長的經(jīng)驗(yàn),使自己少走彎路,也時(shí)刻提醒自己不要落后。
作為80年代出生的職場(chǎng)人,他們?cè)絹碓街匾暤氖亲约旱膬r(jià)值實(shí)現(xiàn),而并非是金錢來衡量工作。而真正使職場(chǎng)新人成長的是他的價(jià)值觀和心態(tài)。所以,建議所有的職場(chǎng)新人,在職業(yè)生涯中,很重要的一個(gè)方面要學(xué)會(huì)梳理正確的而且長遠(yuǎn)的價(jià)值觀,至于這個(gè)價(jià)值觀是什么,每一個(gè)人有自己的標(biāo)準(zhǔn)。其次,要不斷的修煉自己的心態(tài)與修養(yǎng)。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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