培訓、學習是一個企業(yè)成長最快的方式。然而傳統(tǒng)的培訓,總有一些不便利性:成本高、需要停工、內(nèi)容難以匹配各個部門。正是這些原因,讓我們對培訓計劃總是猶豫不決。英盛企業(yè)商學院正是為解決這些問題誕生的,它...
培訓、學習是一個企業(yè)成長最快的方式。然而傳統(tǒng)的培訓,總有一些不便利性:成本高、需要停工、內(nèi)容難以匹配各個部門。正是這些原因,讓我們對培訓計劃總是猶豫不決。
英盛企業(yè)商學院正是為解決這些問題誕生的,它可以給你帶來什么?
企業(yè)在經(jīng)營管理過程中所遇到的任何問題都可以找到解決的方案
每個企業(yè)在經(jīng)營管理過程中都會遇到各種各樣的問題,制約著企業(yè)的發(fā)展,如何解決所遇到的問題是困擾企業(yè)的最大難題。輸入你的問題立刻有專家出現(xiàn)在你的電腦或是手機里,告訴你要怎么辦。英盛企業(yè)商學院可以根據(jù)企業(yè)提出的問題推薦數(shù)個解決該問題的相關視頻,從可能導致該問題出現(xiàn)的各個環(huán)節(jié)入手提供解決的視頻課程,為企業(yè)的健康發(fā)展保駕護航。
提升員工的崗位勝任力(崗位技能)
企業(yè)的每個崗位是否都稱職呢?每個企業(yè)都希望員工的崗位能力符合要求,但是學校并不培訓崗位勝任能力,直接招到這樣的人很難。假如每個崗位都可以系統(tǒng)學習所在崗位的勝任能力,每個人都稱職,企業(yè)將會從此不同。英盛企業(yè)商學院可以按不同崗位的職責能力要求,系統(tǒng)的推薦給員工所有該崗位應該學習的內(nèi)容,使員工在短時間內(nèi)提升技能,發(fā)揮最大的價值。
掌握前瞻的商業(yè)智慧與資訊
互聯(lián)網(wǎng)時代無數(shù)百年企業(yè),柯達、諾機亞等悉數(shù)倒閉或被收購,原因就是跟不上主流的發(fā)展,不了解最新的商業(yè)智慧。英盛網(wǎng)網(wǎng)絡商學院提供最新,最實效的視頻課件,讓企業(yè)隨時掌握主流的商業(yè)方向,不偏離當今社會的發(fā)展。
課后向老師提問,實現(xiàn)與現(xiàn)下培訓一樣的師生互動
學員在學習過程中遇到任何疑問可以點擊向老師提問,老師會及時給出相應的解答。有效的增加了線上培訓的互動性,使培訓更具現(xiàn)場感,提升培訓效果。
利用碎片化的時間,隨時隨地學習
英盛企業(yè)商學院在線視頻課程學習,有效的解決的培訓時間與地點相沖突的問題,APP手機客戶端,也實現(xiàn)了離線學習的功能,不受網(wǎng)絡環(huán)境的限制,任何時間,任何地點都可以隨心所欲的學習。
降低培訓成本,企業(yè)按需培訓
培訓與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,線下幾千塊錢的課程,使用網(wǎng)絡商學院可以在線無限次數(shù)重復學習。一個帳號3個IP同時在線,只需要一跟網(wǎng)線就可以組織全公司的人一起培訓,真正的降低企業(yè)的培訓成本,實現(xiàn)企業(yè)按需培訓的愿望。
專業(yè)項目經(jīng)理協(xié)助制定培訓計劃,跟蹤學習效果及落地
英盛企業(yè)商學院專業(yè)的項目經(jīng)理協(xié)助制定培訓計劃,跟據(jù)企業(yè)的實際情況系統(tǒng)的規(guī)劃每個部門需要學習的課程,指導使用531落地工具,使培訓真正與工作實際相結(jié)合,提升員工的實際工作能力。
知識技能實戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術路線、技術平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領導力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項目管理能力實訓
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關鍵實踐
TRIZ理論與實務高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓練班
敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐
《全球經(jīng)濟危機下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運作管理》
《供應鏈與物流管理》
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