日韩午夜无码精品试看,国产香蕉尹人综合在线观看,鲁啊鲁啊鲁鲁视频,欧美大荫蒂毛茸茸视频,亲近乱子伦免费视频

如何治療員工的“橡皮病”?
知識庫 > 員工關(guān)系 > 正文 893 應(yīng)屆生畢業(yè)網(wǎng) 2015-04-15 10:28:24

藥方一:讓員工看到清晰的晉升空間  拿破侖說:不想當(dāng)將軍的士兵一定不是好士兵。的確,只要社會中存在等級制度,那么人一生下來就會開始本能地追求上進(jìn),而在工作中也希望得到更多的晉升機(jī)會。據(jù)最新調(diào)...

\

      藥方一:讓員工看到清晰的晉升空間
 
  拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵一定不是好士兵。”的確,只要社會中存在等級制度,那么人一生下來就會開始本能地追求上進(jìn),而在工作中也希望得到更多的晉升機(jī)會。據(jù)最新調(diào)查發(fā)現(xiàn),員工特別是高級人才在對待一項工作時,最看重的是事業(yè)上的成就感,也就是被賞識和晉升的機(jī)會。如果一個有能力的員工在一家企業(yè)里工作了三年還是原地踏步走,那么這位員工要么會選擇離職、要么一定會對工作失去信心和興趣。
 
  行為科學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論也指出,工資、工作條件、工作環(huán)境等都屬于“保健因素”,不具有很強(qiáng)的激勵作用,而職位提升、工作成就、自我實現(xiàn)等因素才是真正的激勵因素。
 
  要想讓員工的工作永遠(yuǎn)充滿激情與動力,就必須讓員工清晰地看到自己的晉升空間。晉升,是對員工工作能力的肯定和進(jìn)一步的期望,它對員工起到褒獎和鼓勵的作用。職位的晉升比薪金的增加更容易滿足員工心理的需求。因此,如果能在企業(yè)內(nèi)部為員工創(chuàng)造更大的施展空間,那么員工會清晰地看到自己的未來發(fā)展空間,也會在工作上更加努力。
 
  建立合理的晉升途徑,就為員工的職業(yè)發(fā)展打通了道路,員工就可以目標(biāo)明確地通過努力不斷地得到晉升。通過績效考核、能力考核和持續(xù)晉升,員工的潛能就可以被激活,能夠不斷地提高自己的業(yè)績,提升自己的能力。
 
  案例:索尼的“求人廣告”
 
  在索尼公司有一套明確的內(nèi)部晉升制度,這套制度的建立源自其董事長盛田昭夫。
 
  盛田昭夫喜歡與員工聊天,也非常鼓勵員工為公司提建議。有一次,在他到員工餐廳就餐時,忽然發(fā)現(xiàn)一位年輕職工郁郁寡歡、滿腹心事。于是,盛田昭夫主動坐在這名員工對面,與他攀談。這位員工終于開口了:“我畢業(yè)于東京大學(xué),有一份待遇十分優(yōu)厚的工作。 進(jìn)入索尼之前,對索尼公司崇拜得發(fā)狂。當(dāng)時,我認(rèn)為我進(jìn)入索尼是我一生的最佳選擇。但是,我發(fā)現(xiàn)我不是在為索尼工作,而是在為課長干活。坦率地說,我這位科長是個無能之輩,更可悲的是,我所有的行動與建議都得得到科長批準(zhǔn)。我自己的一些小發(fā)明與改進(jìn),科長不僅不支持,還挖苦我異想天開、有野心。我現(xiàn)在對在索尼的工作失去了興趣,也很后悔自己放棄了那份優(yōu)厚的工作來到這里!”
 
  這番話令盛田昭夫十分震驚,他想,類似的問題在公司內(nèi)部員工中恐怕不少,管理者應(yīng)該關(guān)心他們的苦惱、了解他們的處境,不能堵塞他們的上進(jìn)之路,于是產(chǎn)生了改革人事管理制度的想法。
 
  之后,索尼開始每周出版一次內(nèi)部小報,刊登公司各部門的“求人廣告”,員工可以自由而秘密地前去應(yīng)聘,他們的上司無權(quán)阻止。另外,索尼原則上每隔兩年就讓員工調(diào)換一次工作,特別是對于那些精力旺盛、干勁十足的人才,不是讓他們被動地等待工作,而是主動地給他們施展才能的機(jī)會。
 
  在建立內(nèi)部提拔制度與規(guī)劃時,索尼采取了以下程序:
 
  第一步:發(fā)布工作公告。通過一定的方式將空缺職位信息傳達(dá)給本組織內(nèi)所有部門的所有人員。信息包括職位名稱、所屬部門、薪資等級、該職位上司姓名、工作場所、工作內(nèi)容的簡單描述、資格要求以及對候選人選拔的方法、技能評定的方法。組織內(nèi)的人才還可以向人力資源管理部門咨詢,詢問該職位以后的發(fā)展機(jī)會。
 
  第二步:建立人事記錄。審閱以往的人事記錄或利用申請表建立新的人事記錄。通過審查這些人事記錄,可以發(fā)現(xiàn)哪些候選人現(xiàn)在所從事的工作是低于他們所具有的知識水平和能力水平的,可以發(fā)現(xiàn)哪些人具有發(fā)展?jié)摿,人才需要哪些方面的培?xùn);可以發(fā)現(xiàn)哪些人已經(jīng)具備了從事空缺職位的能力與背景。
 
  第三步: 建立人才技能庫。例如,在物流部門缺一位交通調(diào)度時,索尼將所有接受過這種培訓(xùn)或者具備這種能力的人名都列出來,然后由人事部門直接去找這些員工,征求他們對交通調(diào)度的意見。
 
  在索尼實行內(nèi)部招聘制度以后,有能力的人才大多能找到自己較中意的崗位,很多員工的工作激情都被調(diào)動起來了。
 
  藥方二:每一位員工都是公司的決策者
 
  現(xiàn)代人力資源的實踐經(jīng)驗證明,員工都有參與管理的要求和愿望。
 
  參與激勵,是通過給予員工參與公司管理的機(jī)會,來調(diào)動員工的積極性的激勵方法。它能極大地發(fā)揮員工的才能,能鼓勵員工為了組織更加努力地工作。讓員工參與決策,提高了他們的自主權(quán),其潛在的邏輯是,可以使員工有更強(qiáng)的工作動力,增強(qiáng)對工作的滿意度。
 
  參與激勵,重在建立員工參與管理、提出合理化建議的制度,提高員工的主人翁參與意識,讓每位員工在企業(yè)里都有“安其天下,舍我其誰”的使命感。通過參與管理,可以培養(yǎng)員工對企業(yè)的使命感、歸屬感和認(rèn)同感,滿足其自尊和自我實現(xiàn)的需求。
 
  許多管理者總是錯誤地保留信息,拒絕讓員工參與公司的決策過程,這是非常錯誤的!如果員工沒有獲得足夠的應(yīng)該提供給他們的信息,很有可能會在執(zhí)行中出現(xiàn)錯誤、表現(xiàn)不佳。成功的管理者提倡在員工充分參與公司管理中實現(xiàn)信息共享,包括贏利狀況、組織成員的結(jié)構(gòu)、公司最新的策略、面臨的困境等,讓所有的員工都隨時了解到。
 
  案例:松下,人人爭做“合理化建議者”
 
  日本松下公司依靠合理的安排成功地實施了合理化建議措施,有效地激勵了員工,其具體做法包括以下幾個步驟:
 
  第一步,松下通過組建合理化建議小組,使合理化建議活動成為團(tuán)隊性質(zhì)的活動。具體的分組方法有兩種:以原有的部門為單位或自發(fā)成立。組建的小組要求有組長和個性化的組名,這種做法一方面強(qiáng)調(diào)和培養(yǎng)了員工的團(tuán)隊意識,另一方面也體現(xiàn)出了公司對此項活動的重視。
 
  第二步,成立一個固定的改善提案委員會,其成員由來自不同層次的人員構(gòu)成,其中包括在公司中有一定權(quán)威的管理者,且成員的任期都是有限制的,要定期更換。設(shè)置這一機(jī)制的目的,一方面是為了體現(xiàn)公司的重視,另一方面就是讓更多的人參與進(jìn)來。
 
  第三步,對評選出的改善提案,相應(yīng)的小組要派代表進(jìn)行發(fā)言,講明提案的內(nèi)容、提案的原因以及效果。 
 
推薦閱讀
推薦專家 更多>
  • 知識技能實戰(zhàn)類課程

    戰(zhàn)略與規(guī)劃

    企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理

    技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃

    組織管理

    管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    體系流程

    打造高效研發(fā)體系

    產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

    核心技能

    成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉

    研發(fā)項目管理

    產(chǎn)品需求分析與需求管理

    系統(tǒng)化項目管理能力實訓(xùn)

    創(chuàng)新工作坊

    產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)

    職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊

    創(chuàng)新思維與技能解決工作坊

    關(guān)鍵實踐

    TRIZ理論與實務(wù)高級班

    質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班

    敏捷研發(fā)項目管理(SCRUM master)

    微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時代的最佳創(chuàng)新實踐

  • 創(chuàng)建市場導(dǎo)向的流程型研發(fā)組織》 《研發(fā)質(zhì)量管理》 《研發(fā)人員的考核與激勵》 《從樣品走向量產(chǎn)》 《產(chǎn)品研發(fā)體系構(gòu)建與模板詳解》 流程管理與產(chǎn)品管理系列: 《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計實戰(zhàn)》 《產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與路標(biāo)管理》 《市場驅(qū)動的產(chǎn)品開發(fā)流程管理》 《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》管理系列: 《從技術(shù)走向管理》 《研發(fā)人員的核心管理技能提升》
  • 職業(yè)化:
    1.《職場高效工作技能訓(xùn)練》
    2.《辦公室工作規(guī)范與技巧訓(xùn)練》
    3.《行政文秘綜合技能提升訓(xùn)練》
    4.《職場禮儀與溝通技能提升訓(xùn)練》
    5.《時間管理與工作效能提升訓(xùn)練》
    6.《高效會議管理》
    7.《高效溝通訓(xùn)練》
    公文寫作:
    8.《職場寫作力提升訓(xùn)練》
    9.《金字塔思維與公文寫作訓(xùn)練》
    10.《最新黨政機(jī)關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練
  • 《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

    《生產(chǎn)運(yùn)作管理》

    《供應(yīng)鏈與物流管理》

推薦課程 更多>
友情鏈接