昨日,鄭州科技學(xué)院一名學(xué)生反映,今年5月份他們將被安排到南方一家工廠實(shí)習(xí),不去的話,事后進(jìn)行處理。校方稱,這是一門生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程,不去的話就沒有這門課程的成績,很有可能拿不到畢業(yè)證。學(xué)生大三被要求去實(shí)...
昨日,鄭州科技學(xué)院一名學(xué)生反映,今年5月份他們將被安排到南方一家工廠實(shí)習(xí),不去的話,“事后進(jìn)行處理”。校方稱,這是一門生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程,不去的話就沒有這門課程的成績,很有可能拿不到畢業(yè)證。
學(xué)生
大三被要求去實(shí)習(xí)
不實(shí)習(xí)拿不到畢業(yè)證?
昨日,鄭州科技學(xué)院電氣工程學(xué)院本科生李洪亮(化名)說,自己今年上大三,學(xué)校卻要求他們?nèi)ネ獾貙?shí)習(xí)3個(gè)月,這讓他很不解,“不是大四才實(shí)習(xí)的嗎?”
李洪亮稱,全系約有300個(gè)學(xué)生,“很多人都不想去”。電氣工程學(xué)院一學(xué)生介紹,系里通知他們必須去實(shí)習(xí),如果不去會掛科,事后也會對他們進(jìn)行處理。
校方
這是一門課程
不去就沒有成績
昨日下午,鄭州科技學(xué)院電氣工程學(xué)院黨支部書記趙紅衛(wèi)稱,電氣專業(yè)大三的時(shí)候要進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)課程,“這是一門課程,可能是輔導(dǎo)員在傳達(dá)的時(shí)候沒有說清,才造成學(xué)生的誤會。”
趙紅衛(wèi)介紹,學(xué)校往屆電氣專業(yè)學(xué)生在大三都會有該課程,而且該課程在本專業(yè)是必修課,如果不去,這門課程就很有可能不及格,“最嚴(yán)重的后果,就是拿不到畢業(yè)證。”
知識技能實(shí)戰(zhàn)類課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺與產(chǎn)品平臺規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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