沙河口區(qū)生源孫月靜今年7月畢業(yè)于遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院,學(xué)的是工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè),一直沒(méi)找到工作。作為困難家庭畢業(yè)生,孫月靜在人力資源和社會(huì)保障部門(mén)的幫助下,目前在百年人壽開(kāi)始積累工作經(jīng)驗(yàn)。今后還將根...
昨日,市人力資源和社會(huì)保障局稱(chēng),今年大連市將采取兜底安置等就業(yè)援助措施,確保像孫月靜一樣有就業(yè)愿望的困難家庭高校畢業(yè)生在畢業(yè)當(dāng)年100%實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
按市政府出臺(tái)的困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助工程實(shí)施意見(jiàn)規(guī)定,作為本市就業(yè)援助對(duì)象的困難家庭高校畢業(yè)生是指將戶籍、檔案遷回大連地區(qū)的大連市生源尚未就業(yè)的擇業(yè)期內(nèi)(2年)高校畢業(yè)生,且符合下列條件之一:來(lái)自零就業(yè)家庭、城鎮(zhèn)低保家庭、農(nóng)村貧困家庭和殘疾人家庭以及在校享受?chē)?guó)家助學(xué)貸款。但升學(xué)、出國(guó)、參軍、指令性就業(yè)、暫無(wú)就業(yè)意愿的除外。
今年以來(lái),本市各區(qū)市縣、先導(dǎo)區(qū)發(fā)揮基層勞動(dòng)保障平臺(tái)的作用,摸清轄區(qū)內(nèi)困難家庭畢業(yè)生底數(shù),對(duì)困難家庭高校畢業(yè)生情況進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,全面掌握數(shù)量、家庭狀況、就業(yè)意向等基本信息,建立動(dòng)態(tài)信息庫(kù)。同時(shí),積極動(dòng)員和鼓勵(lì)用人單位接收困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)。相關(guān)部門(mén)主動(dòng)收集用人單位崗位信息,進(jìn)行推薦,并組織困難家庭高校畢業(yè)生參加各類(lèi)招聘活動(dòng),指定專(zhuān)人,有針對(duì)性地做就業(yè)指導(dǎo)。此外,本市還積極開(kāi)發(fā)公益性就業(yè)崗位,幫助困難家庭高校畢業(yè)生盡快走上工作崗位。據(jù)統(tǒng)計(jì),2007年至今,本市已經(jīng)對(duì)1000余名符合條件的困難家庭大連生源高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)了兜底安置。
就業(yè)援助申請(qǐng)程序:
符合條件的畢業(yè)生可先到大連高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)畢業(yè)生服務(wù)區(qū)登記(點(diǎn)擊就業(yè)援助申請(qǐng)),然后到戶口所在地的社區(qū)提交本人的畢業(yè)證、報(bào)到證(派遣證)、身份證、家庭戶口簿原件及復(fù)印件,兩份《大連市困難家庭高校畢業(yè)生就業(yè)援助申請(qǐng)表》(在大連高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)資源下載欄目下載)。
來(lái)自城鎮(zhèn)低保家庭的畢業(yè)生還應(yīng)提交《大連市城市居民最低生活保障證》;來(lái)自農(nóng)村貧困家庭的畢業(yè)生還應(yīng)提交《大連市農(nóng)村居民最低生活保障證》;來(lái)自殘疾人家庭的畢業(yè)生還應(yīng)提交父母或本人的《中華人民共和國(guó)殘疾人證》或《中華人民共和國(guó)殘疾軍人證》;來(lái)自零就業(yè)家庭的畢業(yè)生還應(yīng)提交加蓋“零就業(yè)家庭”印章的《再就業(yè)優(yōu)惠證》;在校期間申領(lǐng)助學(xué)貸款的畢業(yè)生還應(yīng)提交與金融信貸機(jī)構(gòu)簽訂的借款合同等手續(xù)的原件及復(fù)印件。
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類(lèi)課程
戰(zhàn)略與規(guī)劃
企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理
技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃
組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見(jiàn)下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開(kāi)QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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