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企業(yè)人才管理者如何找到千里馬

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2019-04-18 16:17:12

首先,校園招聘中如何發(fā)掘高潛人才�，F(xiàn)在各大企業(yè),尤其是五百強(qiáng)企業(yè),十分注重校園招聘,仕官生新世兵京鷹會(huì)等校園人才項(xiàng)目已經(jīng)為企業(yè)輸送了一大批中堅(jiān)力量,通過校園招聘進(jìn)入企業(yè),剩者為王,留到最后的,大多都是中高...

首先,校園招聘中如何發(fā)掘“高潛人才”。

現(xiàn)在各大企業(yè),尤其是五百強(qiáng)企業(yè),十分注重校園招聘,“仕官生”“新世兵”“京鷹會(huì)”等校園人才項(xiàng)目已經(jīng)為企業(yè)輸送了一大批中堅(jiān)力量,通過校園招聘進(jìn)入企業(yè),剩者為王,留到最后的,大多都是中高層。那么校園招聘中如何發(fā)掘高潛人才?選定符合企業(yè)需求的學(xué)校以后,一般都會(huì)經(jīng)歷以下幾個(gè)步驟:
【網(wǎng)申/簡歷投遞】憑借著企業(yè)的口碑、各種宣傳渠道的企業(yè)宣傳,人才初次被吸引。
【宣講會(huì)】對(duì)企業(yè)文化的宣傳以及對(duì)培養(yǎng)方案的宣講,這是初次見面,尋求三觀匹配的你,通過宣講會(huì)吸引志同道合,三觀匹配的人才,有良好的第一印象,才有繼續(xù)交往的欲望。
【線上人才測(cè)評(píng)】吸引到合適的人員為表示愿意進(jìn)一步了解,通過網(wǎng)申統(tǒng)計(jì)匯總?cè)瞬?通過線上測(cè)評(píng)初步篩選人才(校招系統(tǒng))。線上測(cè)評(píng)還涉及到人才性格特點(diǎn)等等多方面的考察。

【面試】真正的面對(duì)面溝通,面試官大體是已經(jīng)具備專業(yè)素養(yǎng)以及積累一定經(jīng)驗(yàn)的往屆生,所以既有感同身受,又能準(zhǔn)備明白企業(yè)所需,進(jìn)而篩選符合企業(yè)氣質(zhì)的人才。一般情況,校招面試會(huì)有兩到三輪。一對(duì)一、一對(duì)多、多隊(duì)一……模式多種,無領(lǐng)導(dǎo)小組面試在校招中運(yùn)用最為普遍,可以多方面發(fā)掘應(yīng)聘者的不同特質(zhì)。

【最終錄用】前面的幾個(gè)步驟,尋求合適的人才,主要是認(rèn)同企業(yè)價(jià)值觀,符合企業(yè)特有的氣質(zhì),另外對(duì)于企業(yè)未來發(fā)展有潛在的能力。

其次,到崗的高潛人才如何培養(yǎng)?

金九銀十就開始進(jìn)入校招季,真正報(bào)到的時(shí)間是來年的七月份,這相隔大半年時(shí)間。如何確保人員到崗率?到崗以后如何能快速適應(yīng)企業(yè)需要快速落地?落地以后又如何能長期平穩(wěn)的成長?……這一系列的問題都是企業(yè)啟動(dòng)管培生項(xiàng)目的關(guān)注點(diǎn)。

以京東為例,JD自2007年起創(chuàng)建管理培訓(xùn)生項(xiàng)目“京鷹會(huì)”——TET(Trainee Eagle Team),做為公司戰(zhàn)略級(jí)人才項(xiàng)目,旨在從內(nèi)部培養(yǎng)高度契合京東價(jià)值觀、真正熟悉京東業(yè)務(wù)、推動(dòng)并實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略落地的中高層管理者。為了幫助新加入京東的高潛質(zhì)畢業(yè)生快速成長,公司為管培生提供專屬培養(yǎng)計(jì)劃,以“領(lǐng)導(dǎo)階梯”為培養(yǎng)階段,以“從實(shí)踐中成長”為指導(dǎo)理念,培養(yǎng)計(jì)劃中包含輪崗歷練、項(xiàng)目競賽、職務(wù)拓展、影子計(jì)劃、高管助理、京鷹沙龍等多種方式。通過這些定制的培養(yǎng)計(jì)劃,一方面促進(jìn)個(gè)人角色的不斷轉(zhuǎn)換、加深多業(yè)務(wù)領(lǐng)域的理解,另一方面全面提升領(lǐng)導(dǎo)力,打造復(fù)合型管理人才。
結(jié)合京東例子,總結(jié)出以下幾點(diǎn)是作為培養(yǎng)和使用高潛人才的方法和途徑。

1、運(yùn)用人才測(cè)評(píng)工具,全面測(cè)評(píng)了解優(yōu)點(diǎn)弱點(diǎn)
2、多番鍛煉,才能不同程度發(fā)掘其特質(zhì)
3、合適的人放在合適的崗位上

最后,如何留住高潛人才?

如何留住人才,一直都是企業(yè)發(fā)展中的重要環(huán)節(jié),吸引人才,發(fā)展人才,留住人才,到最終能夠發(fā)揮人才的效能,真正促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展,提升企業(yè)的效益。對(duì)于校園招聘的管培生保留,從幾個(gè)小點(diǎn)來分享:
1、物質(zhì)基礎(chǔ):雖然說不能以錢來衡量,但是沒有錢卻萬萬不可。馬云說的,離職原因無非兩點(diǎn),其中一點(diǎn)是錢,沒給到位。給予符合人才與之付出相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ),甚至在允許的情況略高。
2、精神滿足:馬云說的離職原因另外一點(diǎn),心,委屈了。所以人才的保留除了物質(zhì)基礎(chǔ),還要有精神滿足,良好的企業(yè)文化氛圍,配套的職業(yè)規(guī)劃,不斷成長的學(xué)習(xí)成長機(jī)會(huì),內(nèi)心充盈,方能長遠(yuǎn)。
3、企業(yè)人才融為一體:今天,你以企業(yè)為榮；明天,企業(yè)將以你為榮,互榮共生。
千里馬常有,而伯樂不常有。作為HR的伯樂,尋得千里馬培養(yǎng)千里馬之路,任重道遠(yuǎn)。要找到合適的人才,建議使用人才測(cè)評(píng)工具,輔助HR更精準(zhǔn)地找到人才。
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