日韩午夜无码精品试看,国产香蕉尹人综合在线观看,鲁啊鲁啊鲁鲁视频,欧美大荫蒂毛茸茸视频,亲近乱子伦免费视频

實(shí)習(xí)經(jīng)歷太花哨 企業(yè)加強(qiáng)應(yīng)屆生“背景調(diào)查”
知識(shí)庫(kù) > 招聘管理 > 校園招聘 > 正文 897 青年報(bào) 2012-04-14 15:32:51

6個(gè)月東芝公司行政助理;3個(gè)月會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)助理;4個(gè)月寶潔公司市場(chǎng)部……面對(duì)一份如此豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,很多應(yīng)屆畢業(yè)可能都會(huì)露出艷羨的神情。但是對(duì)于見多識(shí)廣的HR們來說,不由得對(duì)這些經(jīng)歷的真實(shí)性打了一個(gè)大...

“6個(gè)月東芝公司行政助理;3個(gè)月會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)助理;4個(gè)月寶潔公司市場(chǎng)部……”面對(duì)一份如此豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,很多應(yīng)屆畢業(yè)可能都會(huì)露出艷羨的神情。但是對(duì)于見多識(shí)廣的HR們來說,不由得對(duì)這些經(jīng)歷的真實(shí)性打了一個(gè)大大的問號(hào)。在記者的采訪中,幾家負(fù)責(zé)校園招聘的獵頭公司都反映,如今大量的業(yè)務(wù)都是關(guān)于畢業(yè)生的背景調(diào)查,“不少企業(yè)都反映,如今實(shí)習(xí)、見習(xí)的水分實(shí)在太大了,現(xiàn)在大學(xué)生忽悠的本事遠(yuǎn)比職場(chǎng)老鳥還要大。”

    實(shí)習(xí)經(jīng)歷造假被抓現(xiàn)行

    “我就搞不明白了,讓他們提供一個(gè)帶教聯(lián)系人的電話怎么這么難?一場(chǎng)面試,十個(gè)人中有八個(gè),不是手機(jī)出問題就是手機(jī)掉了,反正就是沒有聯(lián)系人電話了。”羅林是一家跨國(guó)公司人力資源部招聘主管,對(duì)于近期在應(yīng)屆生招聘面試會(huì)上頻頻發(fā)生的這一幕,他只能用“有鬼”來形容。“讓求職者提供實(shí)習(xí)期相關(guān)見證人的聯(lián)系方式,其實(shí)也就是做一個(gè)微型的背景調(diào)查。”之所以會(huì)想到對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生做背景調(diào)查,并非是公司財(cái)大氣粗沒事找事,相反是有了前車之鑒的有的放矢。羅林告訴記者:“通常公司會(huì)對(duì)一些中高層職位的求職者做一些相關(guān)的背景調(diào)查,至于應(yīng)屆畢業(yè)生確實(shí)還沒到這個(gè)層次。在年初的時(shí)候,公司考慮招一批培訓(xùn)生送到英國(guó)總部重點(diǎn)培養(yǎng),經(jīng)過標(biāo)準(zhǔn)招聘流程,公司最終挑選了4名入圍者,他們普遍都有豐富的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,而且有在相關(guān)企業(yè)工作的經(jīng)驗(yàn),在面試中也表現(xiàn)出色。”

    為了規(guī)避后期風(fēng)險(xiǎn),公司針對(duì)他們提供的實(shí)習(xí)經(jīng)歷做了一些背景調(diào)查。但是電話打了一圈,結(jié)果讓羅林以及公司高層大跌眼鏡。“印象中好像是有這么個(gè)人,具體的情況說不上來,好像還沒做到1個(gè)月就走了。”“行政主管助理?她好像就是秘書處文員嘛!”“這個(gè)人沒印象了,不過他們學(xué)校好像安排過一批學(xué)生來體驗(yàn)過三天。”……面對(duì)這一系列的反饋,羅林直接昏倒,“最終就要了一個(gè)”。

    有了這樣慘痛的教訓(xùn)后,羅林的招聘團(tuán)隊(duì)們想出了這個(gè)“提供實(shí)習(xí)帶教老師聯(lián)系方式”的招。“說實(shí)在的,我們也不可能每個(gè)都去核實(shí),最多也就是挑一兩個(gè)問題。但是從應(yīng)聘者的反應(yīng)來看,做賊心虛的痕跡也太濃了。”羅林告訴記者:“看來如今對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生的背景調(diào)查也不可小視。”

    細(xì)化問題刨根究底

    在采訪中,記者發(fā)現(xiàn)時(shí)下越是大企業(yè)越是注重對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的背景調(diào)查。“我這次應(yīng)聘的是Elend公司市場(chǎng)部的職位,公司就要求我每段實(shí)習(xí)經(jīng)歷都要提供至少一位帶教老師的聯(lián)系方式。”今年復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)生小施告訴記者:“還好我不屬于那種混經(jīng)歷的人,每次實(shí)習(xí)期還都做了點(diǎn)事情,所以我也不怕他們?nèi)ゲ椤?rdquo;

    而相對(duì)于Elend這樣親力親為的公司,更多企業(yè)選擇委托專業(yè)的獵頭公司或者是調(diào)查公司來處理這些細(xì)節(jié)問題。“通常公司都會(huì)問,這個(gè)人工作態(tài)度、敬業(yè)程度如何,結(jié)果得到的反饋都是含糊其辭還行、不錯(cuò)、挺好。對(duì)于如此"中庸"的中國(guó)人的說話方式很多企業(yè)都反映,很難從這些評(píng)價(jià)中了解一個(gè)人過往工作經(jīng)歷和工作質(zhì)量。”一家獵頭公司的負(fù)責(zé)人Mandy告訴記者:“所以,一定要把問題拆分,盡量細(xì)化。比如問,工作繁忙時(shí),會(huì)不會(huì)選擇加班?加班是由工作量導(dǎo)致的還是工作能力和工作效率導(dǎo)致的?盡量讓對(duì)方有話可說。”

    正所謂上有政策下有對(duì)策。Mandy透露,“在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人與被調(diào)查者串通、合謀造假的事情不算稀奇,最離譜的是,一個(gè)候選人提供了一個(gè)座機(jī)號(hào)碼,說是直接上級(jí)的辦公電話,而事實(shí)上這個(gè)電話就是他本人,給自己說了不少好話。但是當(dāng)我們提出想發(fā)個(gè)傳真請(qǐng)這位上級(jí)確認(rèn)調(diào)查內(nèi)容并簽名時(shí),卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)"大公司"居然沒有傳真機(jī)。”

    面對(duì)越來越多企業(yè)高筑的“防火墻”,不少應(yīng)屆畢業(yè)生卻反映,實(shí)習(xí)經(jīng)歷“被豐富”也是環(huán)境所迫。“看看別人實(shí)習(xí)經(jīng)歷覆蓋各行各業(yè)就覺得自己不包裝一下實(shí)在是太說不過去了,所以只能硬著頭皮上了。”來自華理的應(yīng)屆畢業(yè)生小張?zhí)寡,?shí)習(xí)經(jīng)歷注水已經(jīng)不是新鮮事了,關(guān)鍵是有些人做得太過火了,加上企業(yè)查得越來越緊了,所以怎么合理包裝才是成敗的關(guān)鍵。
推薦專家 更多>
  • 知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程

    戰(zhàn)略與規(guī)劃

    企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略和創(chuàng)新管理

    技術(shù)路線、技術(shù)平臺(tái)與產(chǎn)品平臺(tái)規(guī)劃

    組織管理

    管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力

    體系流程

    打造高效研發(fā)體系

    產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具

    核心技能

    成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉

    研發(fā)項(xiàng)目管理

    產(chǎn)品需求分析與需求管理

    系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)

    創(chuàng)新工作坊

    產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)

    職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊

    創(chuàng)新思維與技能解決工作坊

    關(guān)鍵實(shí)踐

    TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班

    質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班

    敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)

    微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐

  • 創(chuàng)建市場(chǎng)導(dǎo)向的流程型研發(fā)組織》 《研發(fā)質(zhì)量管理》 《研發(fā)人員的考核與激勵(lì)》 《從樣品走向量產(chǎn)》 《產(chǎn)品研發(fā)體系構(gòu)建與模板詳解》 流程管理與產(chǎn)品管理系列: 《流程體系規(guī)劃與流程設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)》 《產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與路標(biāo)管理》 《市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)的產(chǎn)品開發(fā)流程管理》 《成功的產(chǎn)品經(jīng)理》管理系列: 《從技術(shù)走向管理》 《研發(fā)人員的核心管理技能提升》
  • 職業(yè)化:
    1.《職場(chǎng)高效工作技能訓(xùn)練》
    2.《辦公室工作規(guī)范與技巧訓(xùn)練》
    3.《行政文秘綜合技能提升訓(xùn)練》
    4.《職場(chǎng)禮儀與溝通技能提升訓(xùn)練》
    5.《時(shí)間管理與工作效能提升訓(xùn)練》
    6.《高效會(huì)議管理》
    7.《高效溝通訓(xùn)練》
    公文寫作:
    8.《職場(chǎng)寫作力提升訓(xùn)練》
    9.《金字塔思維與公文寫作訓(xùn)練》
    10.《最新黨政機(jī)關(guān)公文寫作技巧訓(xùn)練
  • 《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》

    《企業(yè)戰(zhàn)略管理》

    《生產(chǎn)運(yùn)作管理》

    《供應(yīng)鏈與物流管理》

推薦課程 更多>
友情鏈接