T小姐在休了幾個(gè)月產(chǎn)假后,于上周回單位上班,工作要求上夜班,很緊張,可是孩子是全母乳喂養(yǎng),每隔幾小時(shí)就要喂一次奶。許多職場(chǎng)女性都遇到過家庭 為主還是事業(yè)為主的難題,怎么辦呢?近日,方所舉行了一場(chǎng)女性...
T小姐在休了幾個(gè)月產(chǎn)假后,于上周回單位上班,工作要求上夜班,很緊張,可是孩子是全母乳喂養(yǎng),每隔幾小時(shí)就要喂一次奶。許多職場(chǎng)女性都遇到過“家庭 為主還是事業(yè)為主”的難題,怎么辦呢?近日,方所舉行了一場(chǎng)“女性領(lǐng)導(dǎo)力與自我發(fā)展”的講座,職業(yè)經(jīng)理人栗陸莎對(duì)此進(jìn)行了解讀。
■人物簡(jiǎn)介
栗陸莎
現(xiàn)任殼牌(中國)媒體關(guān)系總監(jiān),負(fù)責(zé)殼牌在中國和北亞區(qū)的媒體關(guān)系事務(wù)。此前曾在凱旋先驅(qū)公共關(guān)系有限公司擔(dān)任副總裁,在摩托羅拉(中國)電子有限公 司擔(dān)任政府關(guān)系經(jīng)理。在從事商務(wù)工作之前,她曾做過外交官和大學(xué)老師,也曾從事社會(huì)學(xué)應(yīng)用研究,出版《走出單位》一書,寫過關(guān)于跨國公司本地化問題的雜志 專欄。
案例
孩子數(shù)小時(shí)就要喂一次奶
T小姐于今年7月份生下一個(gè)男孩,孩子的誕生給全家都帶來巨大的喜悅,可T小姐卻有一絲擔(dān)憂。“孩子特別黏我,而且他是全母乳喂養(yǎng),每隔幾個(gè)小時(shí)就要喂一次奶,而我的工作要求上夜班,無法兼顧。”T小姐告訴記者,家庭和事業(yè)之間的選擇立即擺在她的面前,需要立即決定。
“早在生子之前,我和老公商量了很久,決定以家庭為重。如果工作無法兼顧,我會(huì)辭職。休完產(chǎn)假后,我和領(lǐng)導(dǎo)溝通,希望調(diào)換部門,但領(lǐng)導(dǎo)說這沒法做到, 好在領(lǐng)導(dǎo)也很照顧我,減少了我的工作量。雖然這樣一來我的收入也減少了,但我還是覺得很滿意。”T小姐說,在3年內(nèi)都會(huì)花多些時(shí)間照顧孩子,因?yàn)檫@是“人 生這個(gè)階段必然的選擇”。
相信很多職場(chǎng)女性都遇到過類似T小姐遇到的問題吧,女性生理期、懷孕、生產(chǎn)、哺乳……都需要請(qǐng)假,而這往往與工作要求沖突,怎么辦呢?老板又是怎么看這個(gè)問題的呢?
解讀
人生分階段,自己選擇好
“每次有女同事因?yàn)檫@些事情請(qǐng)假,我總是說‘Yes’。”日前,栗陸莎在方所接受記者采訪時(shí)說,企業(yè)的管理者遇到女員工因上述原因提出請(qǐng)假時(shí)都會(huì)通融,但女性自己則要考慮清楚,事業(yè)和家庭難兩全,需要自己作出選擇。
“我不主張職場(chǎng)女性放棄家庭,可是這樣一來,女性升職的空間就小了。男同事和自己能力差不多,為什么他得到提升你卻原地踏步?如果你側(cè)重于照顧家庭, 就不要埋怨這個(gè)。”栗陸莎說,這不是歧視,“想想看,他在加班加點(diǎn)時(shí),你可能在家里輔導(dǎo)小孩做功課;他在出差時(shí),你可能和家人一起吃飯……”栗陸莎舉例 說,公司里有一名女員工,育有兩個(gè)孩子,家里所有事情都由她來處理,所以她不得不經(jīng)常請(qǐng)假。本來公司對(duì)她有所期待,可是一段時(shí)間后,她請(qǐng)假還是比較多,只能應(yīng)付正常上班時(shí)間的工作,于是栗陸莎跟她商量后,把她調(diào)到一個(gè)工作壓力較小的部門,同時(shí)囑咐她在空閑時(shí)多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。而這名女員工并沒有很好地熟悉業(yè)務(wù),所以一直沒獲得升職。
栗陸莎認(rèn)為,人生是分階段的,重點(diǎn)在于你怎么認(rèn)知和選擇。例如,有些女性喜歡工作,而有些男性喜歡照顧家庭,那么只要雙方協(xié)商好,女性就可以以工作為中心,做個(gè)女強(qiáng)人。
(原標(biāo)題:報(bào)告稱女性請(qǐng)假多數(shù)會(huì)批準(zhǔn) 但要升職就難了)
知識(shí)技能實(shí)戰(zhàn)類課程
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組織管理
管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力
體系流程
打造高效研發(fā)體系
產(chǎn)品創(chuàng)新研發(fā)流程與工具
核心技能
成功的產(chǎn)品經(jīng)理技能修煉
研發(fā)項(xiàng)目管理
產(chǎn)品需求分析與需求管理
系統(tǒng)化項(xiàng)目管理能力實(shí)訓(xùn)
創(chuàng)新工作坊
產(chǎn)品創(chuàng)新工作坊(四課程,詳見下表)
職業(yè)創(chuàng)新能力訓(xùn)練工作坊
創(chuàng)新思維與技能解決工作坊
關(guān)鍵實(shí)踐
TRIZ理論與實(shí)務(wù)高級(jí)班
質(zhì)量功能展開QFD訓(xùn)練班
敏捷研發(fā)項(xiàng)目管理(SCRUM master)
微創(chuàng)新-互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的最佳創(chuàng)新實(shí)踐
《全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《低碳經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》
《企業(yè)戰(zhàn)略管理》
《生產(chǎn)運(yùn)作管理》
《供應(yīng)鏈與物流管理》
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