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暑假到來(lái)，培訓(xùn)班進(jìn)入瘋狂宣傳期 ○教師提醒家長(zhǎng)要仔細(xì)選擇放假后，學(xué)校門外傳單丟一地，一片狼藉。網(wǎng)友供圖7月5號(hào)，網(wǎng)友你看起來(lái)很好吃LLLL在微博上發(fā)了一張學(xué)校放暑假后滿地傳單的圖片，該網(wǎng)友在博文中表示，...

做課程開(kāi)發(fā)的時(shí)間越久，越發(fā)覺(jué)得課程就是一件心愛(ài)的作品，甚至視課程為一件精雕細(xì)刻的藝術(shù)品，總之是很美的東西。和很多同行在交流課程開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，碰撞出很多類比的思想，覺(jué)得特別有趣，甚至心有靈犀的感覺(jué)。特...

講師開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)課程的名稱，也是讓培訓(xùn)公司、企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)的學(xué)員，來(lái)識(shí)別課程的，最好讓別人一眼就看明白，這個(gè)課程是給誰(shuí)上的，學(xué)員學(xué)了有什么收獲。

今年總理政府工作報(bào)告對(duì)于“互聯(lián)網(wǎng)＋”戰(zhàn)略的提出以來(lái)，傳統(tǒng)行業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)和平臺(tái)相結(jié)合的案例比比皆是。為了適應(yīng)這種變化，企業(yè)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)進(jìn)行培訓(xùn)的形式也應(yīng)運(yùn)而生�？墒蔷烤谷绾尾拍芨�好的利用互聯(lián)網(wǎng)和平臺(tái)做好企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)呢。

認(rèn)知具有選擇性吸收和沙漏式遺忘兩種先天性缺陷，行動(dòng)也在習(xí)慣的改變和行動(dòng)的拖延上存在問(wèn)題。針對(duì)以上阻礙，我們可以通過(guò)ORID方法實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化。

教練過(guò)程實(shí)際上就是教練和客戶之間的一個(gè)對(duì)話過(guò)程，通過(guò)教練會(huì)談激發(fā)客戶內(nèi)在的能量來(lái)幫助客戶獲得充實(shí)的生活，成為最出色的“自我”。

到底什么是課程設(shè)計(jì)，什么是課程開(kāi)發(fā)呢?南哥借由7張圖與大家詳細(xì)探討這一問(wèn)題：

遺忘曲線告訴培訓(xùn)管理者知識(shí)遺忘的規(guī)律。學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者必須在遺忘臨界點(diǎn)前進(jìn)行游戲的學(xué)習(xí)干預(yù)，否則學(xué)員將忘記大部分知識(shí)點(diǎn)，這大大地增加了學(xué)以致用的難度！

據(jù)調(diào)查，與普通企業(yè)相比，擁有強(qiáng)大學(xué)習(xí)文化的企業(yè)成為市場(chǎng)第一的可能性多出46%，其員工生產(chǎn)率會(huì)提高37%，對(duì)于滿足未來(lái)需求所做的準(zhǔn)備也會(huì)提升58%。這反應(yīng)出了在日常工作生活中創(chuàng)建學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與發(fā)展文化的重要性。

沒(méi)有學(xué)員的參與就無(wú)法實(shí)現(xiàn)生動(dòng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間，可以利用各種各樣的方法組織討論，從而獲得學(xué)員的響應(yīng)。在時(shí)間有限或需要說(shuō)服學(xué)員進(jìn)行參與的情況下，有些方法特別適合。也可以考慮把這些方法結(jié)合起來(lái)，例如，可以進(jìn)行分組討論，然后每組選派一位代表參加座談。

隨著工作效率的提高和生活節(jié)奏的加快，越來(lái)越多的職場(chǎng)人士面臨日復(fù)一日的機(jī)械化工作和壓力，他們的成就感在降低，情緒抗壓能力的彈性也在降低，而這 種狀態(tài)還在特定的公司環(huán)境里不斷持續(xù)。

時(shí)下，培訓(xùn)的重要性已經(jīng)成為共識(shí)，很多企業(yè)都在加強(qiáng)員工的培訓(xùn)與提升，對(duì)于新員工更是要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容也是五花八門。筆者結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為新員工的培訓(xùn)應(yīng)該包括意志培訓(xùn)、認(rèn)知培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)四個(gè)方面的課程。

現(xiàn)在一些企業(yè)在人才修煉方面做足了文章，大會(huì)講、小會(huì)講：如何以才為本?如何實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的共同發(fā)展?可事實(shí)上，這些企業(yè)只站在那里高喊人才，就 是落不到實(shí)踐上來(lái)。

企業(yè)的員工培訓(xùn)內(nèi)容主要分為三個(gè)部分：

　　人力資源四大模塊中當(dāng)屬招聘最為玄妙，從三國(guó)魏的《人物志》到曾國(guó)藩的《冰鑒》，從古代的星座血型說(shuō)、顱相學(xué)到近代的筆跡學(xué)，以識(shí)人、斷人為目的的招聘總蒙罩著一種可意會(huì)不可言傳的味道�！　∪说亩鄻有栽�...

　　招聘是企業(yè)吸收人才的重要渠道，是人力資源工作中最為重要的部分。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)人才的重要性也越來(lái)越被企業(yè)管理者所重視，因此，人才競(jìng)爭(zhēng)日益加劇，從而導(dǎo)致招聘渠...

在企業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，課程開(kāi)發(fā)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。企業(yè)如果能在專業(yè)課程開(kāi)發(fā)人才的輔助下，自主開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程，將不僅能促進(jìn)組織經(jīng)驗(yàn)的傳承，而且能夠切實(shí)提升企業(yè)績(jī)效。課程開(kāi)發(fā)2.0版本的出現(xiàn)，恰好滿足了這種需求，使得企...

任何一個(gè)企業(yè)的培訓(xùn)部門或者企業(yè)大學(xué)，光有專業(yè)培訓(xùn)和領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)顯然是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。企業(yè)文化是所有人才發(fā)展工作的中心環(huán)節(jié)，培訓(xùn)管理者必須重視企業(yè)文化的培養(yǎng)工作。怎么培養(yǎng)企業(yè)文化？這個(gè)問(wèn)題看上去看簡(jiǎn)單，似...

文/李文德 文德課程定制工作室創(chuàng)始人、卓越經(jīng)理人技術(shù)總監(jiān)課程開(kāi)發(fā)投入巨大，按國(guó)外相關(guān)統(tǒng)計(jì)，開(kāi)發(fā)1小時(shí)的傳統(tǒng)面授課程需要投入30~40小時(shí)，開(kāi)發(fā)視頻課件則可能需要200~400小時(shí)。因此，必須是重要的、有足夠使...

好的課程是好的培訓(xùn)的開(kāi)始。標(biāo)準(zhǔn)不一，需求不明的課程難免會(huì)有失系統(tǒng)性和針對(duì)性，難以保證培訓(xùn)效果。課程設(shè)計(jì)眾口難調(diào)，如何解決？如何制定課程評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)？「現(xiàn)身說(shuō)法」孫平：培訓(xùn)學(xué)院發(fā)展初期，自主研發(fā)的課程...